Document Preview
  • Full Text
  • Dissertation or Thesis

Diyaloğa Dayalı Kapsayıcı Kitap Okuma Programı’nın Okul Öncesi Çocukların Sosyal Kabul, Farklılıklara Saygı ve Öykü Anlama Düzeylerine Etkisinin Incelenmesi

Alternate title: Investigation of the Effect of the Dialogic Inclusive Reading Program on Preschool Children's Social Acceptance, Respect for Differences and Story Comprehension
. 
 Marmara Universitesi (Turkey) ProQuest Dissertations & Theses,  2024. 31595048.