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Diferencias en el Desarrollo de las Funciones Ejecutivas y el Desarrollo de la Alfabetización Inicial, a Partir de la Implementación de un Programa Computarizado v/s una Actividad Presencial en Niños y Niñas Entre 5 Y 6 Años en un Contexto Vulnerable

Alternate title: Differences in the Development of Executive Functions and the Development of Initial Literacy, from the Implementation of a Computerized Program vs. a Face-to-Face Activity in Boys and Girls Between 5 and 6 Years in a Vulnerable Context

Ramos, Paola Varas

. Pontificia Universidad Catolica de Chile (Chile) ProQuest Dissertations & Theses, 2021. 29052791.

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Diferencias en el Desarrollo de las Funciones Ejecutivas y el Desarrollo de la Alfabetización Inicial, a Partir de la Implementación de un Programa Computarizado v/s una Actividad Presencial en Niños y Niñas Entre 5 Y 6 Años en un Contexto Vulnerable